Tujuan membaca - secara umum - untuk menyediakan pelajar dengan keupayaan untuk menghubungkan simbol bertulis dengan bunyi yang menyatakannya, untuk membaca teks bertulis, untuk memahami maknanya, untuk merealisasikan sebahagian idea yang terkandung di dalamnya, dan untuk dapat memperolehnya. maksud dari konteks.
Matlamat membaca adalah untuk mengenali dan memahami secara beransur-ansur daripada perkataan kepada ayat dan seterusnya perenggan, kemudian teks yang panjang.
Terdapat dua jenis bacaan:
1- Pembacaan intensif, yang bertujuan untuk memahami teks yang dibaca.
2- Bacaan meluas, yang diajar di peringkat lanjutan.